Vatten....

... har vi jobbat med. Så här blev resultatet!

Lärarförbundet

Jag vill på detta vis berätta att vi nu är två ombud för Lärarförbundet på Kristinedalskolan. Just nu är det för egen del flera kurser för att lära mig hur jag på bästa sätt skall kunna representera er medlemmar på arbetsplatsen. Det känns väldigt spännande och inspirerande! Häng gärna med på årsmötet i februari-mars nästa år!

Mvh

Maria Bodén

Lila f-klass har skapat en saga i Storybird!

http://gronlila.blogspot.com/2011/11/lila-klass-kaninsaga.html#comments

Diamondbloggen

Hej, alla.

Diamantens fritids har numera en egen blogg där vi kommer att berätta om saker som händer hos oss och även lite om våra tankar kring verksamheten.

Titta gärna in... och du... kommentera gärna för våra barn kommer att tycka det är roligt.

http://diamondbloggen.blogspot.com/

Kari, Susanne och Solveig

Fronter - Ändra design

På skolmässan i Göteborg fick Johanna Berntsson och Malin Forsström tips av självaste Creaza-Morten, som vi skrivit om tidigare i bloggen, på hur man kan ändra designen i Fronter.

Efter "lite övertalning" visade de mig och nu sprids tipset till alla på skolan som vill byta till den ljusa och lite mer lekfulla designen "Play". Jag har gjort en kort instruktionsfilm som ligger på Guider på Mediateket online, som du kan ta del av.

//Tina

TeachMeet - Favorit i repris

Nu laddar vi för andra omgången av TeachMeet på Kristinedalskolan. 

Inte från Stenungsund men värt att göra en egen variant av!!

Texten och videon här nedanför är frånYouTube.

-Hur ska vi bemöta varandra för att skapa en anda av gemenskap? Här är våra svar... Projektet Lika Unika 2010/2011: Ystad Ungdomens Hus tillsammans med Västervångskolan, Norreportskolan och  Kulturskolan.

ny länk till 1b:s blogg - Naturrutan. Klicka på bilden :)

grön och lila f-klass

I år har vi en gemensam blogg i förskoleklasserna - Välkomna in och kommentera gärna - det inspirerar barnen att skriva och dela med sig :)
Lotta och Helena

IKT i matematikundervisningen.

IKT i matematikundervisningen.

Dagens skola står inför en stor omvälvning, små men funktionella

elevdatorer är på väg in i alla klassrum. För att bättre väcka elevernas

matematikintresse kan vi dra nytta av digitaliseringen i elevernas

omgivning, pröva nya arbetssätt och visa på den betydelse matematiken har i

olika sammanhang. Thomas Lingefjärd, FD, Docent i matematikdidaktik vid Göteborgs

universitet föreläste förra onsdagen på Pedagogen i Göteborg.

Han gav många konkreta förslag på hur man kan att använda digitala verktyg i klassrummet.

http://kt.ncm.gu.se

http://geogebrainstitut.se