IKT i matematikundervisningen.
Dagens skola står inför en stor omvälvning, små men funktionella
elevdatorer är på väg in i alla klassrum. För att bättre väcka elevernas
matematikintresse kan vi dra nytta av digitaliseringen i elevernas
omgivning, pröva nya arbetssätt och visa på den betydelse matematiken har i
olika sammanhang. Thomas Lingefjärd, FD, Docent i matematikdidaktik vid Göteborgs
universitet föreläste förra onsdagen på Pedagogen i Göteborg.
Han gav många konkreta förslag på hur man kan att använda digitala verktyg i klassrummet.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar