Talangfull avslutning!!

Ett litet smakprov från sjuornas julavslutning! Vi tackar Caroline och Emelie från 9c som gästspelade!

Bagare... bagare... pepparkakan brinner!

Titta in på Diamantens blogg och ta del av ett unikt Luciafirande!http://diamondbloggen.blogspot.com/
/Kari, Susanne o Solveig

apäd

de ärg gul atsplapåapd. spyndl äqul. jhonna

dekulmkef ebbe

Det är kul att spela på Ipad. Spindeln är kul. Det är kul med kaffet.

Ljud i musiksalen

Här kommer en liten film om hur man kopplar ljud till sin dator i musiksalen.

Vatten....

... har vi jobbat med. Så här blev resultatet!

Lärarförbundet

Jag vill på detta vis berätta att vi nu är två ombud för Lärarförbundet på Kristinedalskolan. Just nu är det för egen del flera kurser för att lära mig hur jag på bästa sätt skall kunna representera er medlemmar på arbetsplatsen. Det känns väldigt spännande och inspirerande! Häng gärna med på årsmötet i februari-mars nästa år!

Mvh

Maria Bodén

Lila f-klass har skapat en saga i Storybird!

http://gronlila.blogspot.com/2011/11/lila-klass-kaninsaga.html#comments

Diamondbloggen

Hej, alla.

Diamantens fritids har numera en egen blogg där vi kommer att berätta om saker som händer hos oss och även lite om våra tankar kring verksamheten.

Titta gärna in... och du... kommentera gärna för våra barn kommer att tycka det är roligt.

http://diamondbloggen.blogspot.com/

Kari, Susanne och Solveig

Fronter - Ändra design

På skolmässan i Göteborg fick Johanna Berntsson och Malin Forsström tips av självaste Creaza-Morten, som vi skrivit om tidigare i bloggen, på hur man kan ändra designen i Fronter.

Efter "lite övertalning" visade de mig och nu sprids tipset till alla på skolan som vill byta till den ljusa och lite mer lekfulla designen "Play". Jag har gjort en kort instruktionsfilm som ligger på Guider på Mediateket online, som du kan ta del av.

//Tina

TeachMeet - Favorit i repris

Nu laddar vi för andra omgången av TeachMeet på Kristinedalskolan. 

Inte från Stenungsund men värt att göra en egen variant av!!

Texten och videon här nedanför är frånYouTube.

-Hur ska vi bemöta varandra för att skapa en anda av gemenskap? Här är våra svar... Projektet Lika Unika 2010/2011: Ystad Ungdomens Hus tillsammans med Västervångskolan, Norreportskolan och  Kulturskolan.

ny länk till 1b:s blogg - Naturrutan. Klicka på bilden :)

grön och lila f-klass

I år har vi en gemensam blogg i förskoleklasserna - Välkomna in och kommentera gärna - det inspirerar barnen att skriva och dela med sig :)
Lotta och Helena

IKT i matematikundervisningen.

IKT i matematikundervisningen.

Dagens skola står inför en stor omvälvning, små men funktionella

elevdatorer är på väg in i alla klassrum. För att bättre väcka elevernas

matematikintresse kan vi dra nytta av digitaliseringen i elevernas

omgivning, pröva nya arbetssätt och visa på den betydelse matematiken har i

olika sammanhang. Thomas Lingefjärd, FD, Docent i matematikdidaktik vid Göteborgs

universitet föreläste förra onsdagen på Pedagogen i Göteborg.

Han gav många konkreta förslag på hur man kan att använda digitala verktyg i klassrummet.

http://kt.ncm.gu.se

http://geogebrainstitut.se

Ordningsregler

Skolans ordningsregler fritt tolkade! ;)

Smaragdens fritidshem

På Smaragdens fritidshem gillar vi att pärla!

På vårt fritids har vi ca 40 barn inskrivna och vi vill visa hur många det är så vi gjorde Siluett bilder av alla.

Vi har också jobbat med gips, därav dessa masker.

Under ett par veckor har vi tillsammans sytt väskor och Iphone fodral av gamla jeans. Dom blev kanon poppis hos alla. Här ser ni ett litet urval...

Varsin i årskurs 6

Nu har vi varit igång med varsin dator i årskurs 6 i drygt en månad och mycket börjar att falla på plats. Eleverna har lärt känna sina datorer och snart har vi också koll på alla lösenord som vi skaffat genom att registrera oss på olika onlinetjänster. Just nu står vi i begrepp att testa Fotobabble som är ett verktyg där man kan spela in en berättelse till en bild.

På bloggen Guider på Mediateket Online har jag lagt en lärfilm om Fotobabble som jag gjort till mina elever. Har du som lärare på Kristinedalskolan egna lärfilmer eller har dina elever gjort några, så kan vi lägga upp dem på bloggen "Guider på Mediateket Online". Vänd dig i så fall till Agneta Nystedt eller Tina Tegnér.

Är du nyfiken på vad eleverna i årskurs 6 arbetar med får du gärna kika på vår Wiki Kristinevalley Road.

//Tina

Europeisk språkdag 26/9

Idag har högstadiet uppmärksammat den Europeisk språkdagen. Det gjorde vi genom att låta eleverna se några europeiska filmer. Vi lånade filmerna från SLI, denna guldgruva. Eleverna var positiva, även om en del filmer som de valde var lite svåra. Den europeiska språkdagen är återkommande så nästa år kanske vi kan göra något på hela skolan!!

Ny blogg

Vi har startat en blogg i åk1. Eleverna skriver sig till läsning efter våra besök i klassens naturruta i skogen vid Kvarnbergsdammen

naturrutan04.blogspot.com

Inget fel här inte!!

Ett år med Varsin och Mediateket

Nytt läsår! Nya LPP:er och många Wikis & bloggar ligger i startgroparna, samt andra spännande projekt är på gång på Kristinedalskolan. Följ vår blogg och ta gärna också del av Mediatekets Verksamhetsbeskrivning från förra läsåret.

Fabula Magia

”Det var en gång en saga, som ville bli berättad, den ville bli förd ut i världen. Det var helt naturligt eftersom den visste med sej att den redan var så gott som färdig.

Många hade varit med om att skapa den genom märkvärdiga saker de gjort andra hade hjälpt till genom att om och om igen berätta delar av den.

Det enda som fattades den var att bli hopsatt och avslutad så att den bekvämt kunde färdas land och rike runt och bli berättad, förd från mun till mun.

Sagan, som ville bli berättad, den föddes här. I Kristinedal. Den har svävat omkring här, för att samla händelser och bli färdig, länge nu... Kanske vi kan göra den färdig tillsammans.

Det är inte säkert men vi skall göra vårt bästa... ”

(Inledningsfras från 2011 års ramberättelse)

Teachmeet på Kristinedalskolan i Stenungsund

Teachmeet 2011

31 maj var det dags för Kristinedalskolan att summera ett år med varsin dator. På ett informellt Teachmeet delade 12 pedagoger med sig av sina erfarenheter! http://teachmeetkristinedal.wikispaces.com/
Pedagogerna redovisade hur de arbetar med : Glogster, Bloggar, Pim-lab,Doodle- ett schemaverktyg,Youtube i matteundervisningen, E-pal, Lärresurser på nätet, Storybird, IKEA´s planeringsverktyg i språkundervisningen, Pedagogiskt Fönster och Skapande skola: Fantastiskt inspirerande eftermiddag! Tack alla som delade med sig!!

Länk till Pimlabbplottar

Hej.

För dig som vill kolla på pimplottarna och kanske använda. Tex Cillas om statistik tycker jag är bra.

http://pimlab.learnify.se/learnifyer/grades#

Bloggfeber

Bokrecensioner av årskurs 3

Ännu en blogg har tagit fart på Kristinedalskolan. Det är våra elever i årskurs tre som skriver och recenserar böcker i sin blogg Boktok 01.

Vill du också starta en blogg och arbeta publicistiskt är du bara ett par musklick därifrån. På Multimediabyrån hittar du också handledningar.  Om du arbetar i Stenungsunds Kommun har du tillgång till fler länkar och resurser på IT-Guiden under Varsin/Börja Blogga.

Nedräkningen har börjat

iPad2

Istället för filmkameror till F-6 blev det tre iPad2 som precis landat i Kattegatt för att användas bland våra 6- till 9 åringar. Vi hoppas kunna hitta många lustfyllda och lärorika sätt att använda dem på. Resultaten kommer ni bland annat att kunna se på Appare, dit vi lätt kan maila och visa upp vad vi skapar på "Paddan". Än så länge finns där bara finfina frökenreflektioner. Dock inte att förringa!

Kristinedalskolans bokhylla

Vi har precis i veckan fått hjälp av vår kloka kollega Agneta Nystedt att starta en bokblogg. Alla 7:or är inbjudna och kommer nu i början att få skriva bokrecensioner efter given mall. Så småningom skulle vi vilja att boktipsen avlöser varandra och att bloggen blir ett naturligt inslag när eleverna ska hitta en bra bok att läsa. Vill ni hänga på? Hör av er så bjuder vi in er. Blir ni nyfikna att läsa så är adressen: http://kristinedalskolansbokhylla.blogspot.com/

Välkomna!

Trevligt trafiktema.

Måste bara säga att vårat lilla trafiktema gick väldigt bra (ni får se o höra om den i morgon!). Kändes som om många elever lärde sig mycket och var ovanligt ostressat för att vara temavecka. Bra jobbat kära kollegor.
En liten delikatess i present. Varsegod!

Skapande skola 2011

I fredags 6 maj var det dags för Stenungsunds andra filmfestival "Skapande skola" för åk 7. Temat var 2011 och många fina bidrag visades. Bästa film gick till Stora Höga 7D med filmen " På andra sidan tunneln".

Kristinedalskolan 7B fick pris för bästa manus med filmen " Hjälp jag blir mobbad" med motiveringen: För ett tydligt och bra manus, som skapar en handling och är lätt att följa. Ni har valt ett viktigt ämne och vill visa vägen. Dessutom använder ni lekfulla effekter för att förtydliga ert budskap.

GRATTIS till 7B och ett varmt Tack till alla som arbetat med Skapande skola 2011!!

Alla filmerna kan ses på wikin: Film i Stenungsund

Efter snart ett år med 1:1 på Kristinedalskolan och utvecklande projekt runt om på skolan, är det dags att vi delar med oss av våra erfarenheter. Vi anordnar därför ett Teachmeet den 31 maj.Ett Teachmeet är ett organiserat men informellt möte för lärare och av lärare. Här möts kollegor och delar med sig av sina erfarenheter kring undervisning och IKT. Fokus är på konkreta exempel från verksamheten.

Ämnesfilmer LGR 11

Om ni inte redan sett de ämnesfilmer för LGR 11 som Skolverket har på hemsida rekommenderar jag dem!

Lägg upp din egen träning med hjälp av Styrkeprogrammet!

Under våren har både åk 8 och åk 9 gjort personliga styrketräningsprogram med hjälp av www.styrkeprogrammet.se
Det är gratis att registrera dig. Under Övningsarkiv kan du skapa egna träningsprogram. Till varje övning finns en video som visar hur övningen ska utföras. Du kan själv välja mer specifikt vad för muskelgrupp och träningsredskap du vill få förslag på eller söka efter mer öppna förslag. Verkligen en toppensida!

Filmslukarvecka i Skagerack

Denna vecka har vi haft Filmslukarvecka i Skagerack. I årskurs fem har vi arbetat med programmet" I Can Animate" som finns att ladda ner för Macen på IT-Guiden. Där ligger även licens-nycklar. Programmet är installerat på våra iMac för F-5.
Ta gärna del av våra filmer på Superbloggarna.

Flipcard för Blogger

Blogger har en förhandsvisning på fem nya dynamiska mallar som du ska kunna använda i din blogg. Dessa använder den senaste tekniken AJAX, HTML5 och CSS3. 
Flera av oss använder just nu Blogger som bloggverktyg på skolan. Jag lade in Förskoleklass Gröns fina blogg i Flipcards "visningsfönster" och det blev en helt ny läsupplevelse. Flipcard samlar alla inläggen och genom att klicka på bilderna kan man läsa dem. Prova gärna att trycka på date- och labelflikarna. Author är spännande med. Helena visar sig ha skrivit alla inlägg. Kan det stämma?

Skriftliga omdömen/utvecklingssamtal

Idag har några av oss på skolan fått förmånen att lyssna på två duktiga föreläsare Per Berggren och Maria Lindroth (JL utbildning). Fokus låg på matematik men mycket handlade även om lgr11, mål, olika bedömningsformer mm.

Här är tips på bra länkar att spana in:
www.bavern.se
www.kulmatematik.com

De avslutade dagen med att delge hur de organiserar skrivandet av omdömen samt utvecklingssamtal. På deras skola avslutar lärarna varje termin med att summera terminen och skriva skriftligt omdömen. Sedan har samtliga på skolan utvecklingssamtal ca en vecka in på följande termin. Likadant på ht och vt. På så sätt blir det lättare för lärarna att skriva omdömen. Man kan i lugn och ro summera terminen som gått och ingen behöver stressa med skrivandet mitt under pågående arbeten. Den veckan som man har utvecklingssamtal på skolan så slutar samtliga elever runt lunch och lärarna får tid att sitta med samtalen från lunch och framåt. Ingen behöver då sitta på sena tider. Man förväntar sig att  föräldrarna kan komma på ett samtal mitt på dagen precis som man kan besikta sin bil eller gå till tandläkaren. Något för oss att tänka på tycker jag! Jag tror detta hade kunnat minska vår tunga arbetsbelastning som vi alla känner när nu samtalsperioderna är igång...

//Johanna

Paddor till dom små

Tänk om vi hade kunnat satsa på att köpa in lite iPads till de yngre eleverna. Vilka möjligheter! Min Elvin, 3,5 år, hanterar den enkelt och det finns många bra appar. Även storasyster gick fullständigt loss idag på Garageband. Dom lär sig på ett lekfullt och kreativt sätt! Kanske vore ett bra alternativ för dom mac-lösa på vår skola...

//Johanna B

Handledning Creaza

Multimediabyrån och duktiga Karl Malbert har gjort en handledning till Creaza som du hittar här!
Här kan man te x lära sig hur man får in ljud till sina serier. Man får då använda sig av movie editor och importera sin serie gjord i cartoonist. Det är problem med att kunna dela med sig av sina creaza-alster men vi hoppas att it-pedagogerna jobbar vidare på detta. Det finns en väg.. .dock en krånglig sådan!

IT-mässa med Tina

Carl Morten Knodsen

Vi har fått en skoluppgift att följa med Tina (vår fröken) till en IT- mässa.

Vi börja fråga folk om hur det känns inför mässan. Vi har träffat bl.a.

Carl Morten Knodsen från Creaza. Det var väldigt spännande eftersom

vi jobbar just nu med Creaza.

Vi frågade Carl Morten Knodsen några frågor:

:Hur känns det inför mässan?

:Bra!

:Är det du som ska redovisa om Creaza?

: Ja

:Är du nervös?

: Nej, vi är ju två.

:Var du med och utveckla Creaza?

: Nej

:Vet du om Creaza kommer att forsätta utveckla?

: Ja, Jag tror det

Det blev inte en av de längsta intervjuerna Men det blev en iallafall !

Av : Simon och Emelie (gästbloggare årskurs 5)

Dela creaza?

Just nu sitter eleverna knäpptysta och arbetar med sina creazaserier. Vilken grej! Men nu till frågan...hur delar vi med oss av det vi gör? Jag och eleverna letar förtvivlat efter den inbäddade koden så vi kan lägga in allt skapande på vår blogg...men hur? Hjälp! Kan det vara så att Fronterversionen skiljer sig från den "riktiga" versionen?

Måste nog ha ledigt några dagar för att röja no-vagnen.......................eller kanske bygga på en våning..................

Tack Magnus B för god inställning och hjälp med projektet!

Vad tror ni?

Hmmmmmm.........Tänkt lite.

Det här med nationella prov. Det är ju på något sätt samhällets koll på vad eleven kan, lärare stimulerar, skolans arbetssätt o.s.v. Det är det här som samhället förväntar sig för produktion.

Eftersom det är skolverkets som framför dessa förväntningar bör det väl vara skolverket som kollar läget?

Så överlämmna rättningen till experter på själva skolverket. V i kan ju genomföra proven men själva rättningen skulle experterna ta hand om så:

1 Personer som inte känner eleven rättar för objektiv bedömning eller........?

2 En samlad stab sköter rättning o tolkning eller....?

3 Tid bibehålls för att jag som lärare/vi som arbetslag/oss som skola kan bedriva kreativ/framåtskridande undervisning eller......?

4 Eftersom det statistiska materialet används bla för viktiga slutsatser och kanske framtida satsningar är det viktigt att det hanteras likvärdigt och korrekt eller...?

Så.................vad tror ni?

Minibloggarna

Så har då ännu en blogg börjat ta form. Denna gång är det eleverna i Årskurs 1 på Kristinedalskolan som har startat upp sin blogg Minibloggarna. 44 elever och deras lärare är nu redo att "använda fantasin och lusten och börja skriva..."


Att skriva publikt så att alla kan läsa är otroligt motiverande för eleverna och de välkomnar kommentarer på sin blogg. Kanske finns de någon annan skola därute i vårt avlånga land med barn i samma ålder som vill läsa, kommentera och utbyta tankar?

Kristinedalaskolan föreläser på "IT för pedagoger"

För andra gången arrangerar Kungälv och Stenungsund en IT-mässa.  Sist var det Kungälv som var värd  och nu hålls mässan på Nösnäsgymnasiet den 7 mars. Hans Renman, som är versamhetsansvarig för Tänk Om är inbjuden och kommer att hålla en inledande föreläsning som ska inspirera och motivera nödvändigheten av en förändrad skola.

Kristinedalskolan är representerade med två seminareier, "Bett 2011" och  "Talar du film?"

I januari var vi  sexton pedagoger och rektorer från Stenungsunds kommun som åkte till London för att besöka Bettmässan. Av dessa kom sex från vår skola. Att vara en såpass stor grupp som fortbildar sig samtidigt ser vi som en stor vinst. Tillsammans kan vi reflektera och dela erfarenheter, men inte minst driva skolutveckling gemensamt. Tina Tegnér som jobbar som lärare och Mediepedagog på Kristinedalskolan kommer under sin presentation ge en personlig spaning på Bettmässan och visa exempel på hur hennes upplevelser från Bett har fått en direkt inverkan på undervisningen med eleverna.

Ur Simon Gunnarssons film som dokumenterar projektet.

Kristinedalskolan som är en av Filminstitutets Partnerskolor, genomförde under hösten 2009 ett projekt kallat Textbetraktelser.  Ansvarig för projektet, som är ett läsförståelseprojekt,  är Marianne Ekström och Maria Bodén. I sin mellanstadieklass har de arbetat strukturerat och målmedvetet med film och det vidgade textbegreppet. Maria och Marianne ger i sitt seminarie en  konkret metod som du själv kan pröva i din verksamhet. Maria och Marianne deltog nu senast under Skolbiodagen i Göteborg och deras seminarie har också blivit uppmärksammat och uppskattat på Novemberfredag i Trollhättan och på  BUFF, Barn- och Ungdomsfilmfestivalen i Malmö. 

Behöver man kunna allt?

Testade Creaza-serier som redovisningsätt med 7:orna. Kunde själv nästan inget om programmet men det fixade sig tack vare att barnen har så mycket förtrogenhet. Vi fastnade på ljudöverföring men so What. Alltså lilla tipset. Testa nytt lite tillsammans med eleverna och var ödmjuk med att du inte är expert. Det fungerar för mig o lär mig massor!

ICT to inspire - Bett 2011

".....it's about how it is used" (Tim Ryland)

Det handlar inte om själva tekniken i sig utan om hur vi använder oss av den och helt enkelt vad vi gör med den.

Idag har jag fått uppleva ett fartfyllt, fångande och lärorikt seminarie på Apple Education Leadership Summit i London. Tim Ryland är lärare och använder IKT för att inspirera, engagera och utmana eleverna i sitt lärande.

"Om vi ger eleverna tid att tänka, reflektera och låter dem arbeta kreativt kommer det att leda till en stor förändring för skolan", menar Tim Rylands. Han visade många exempel på lärresurser, digitala verktyg och appar där det som förenade var möjligheten till Digital Storytelling (Digitalt Berättande), challange och collaboration.

Vi bjöds på en fångande show där Tim och utvalda deltagare i publiken agerade berättare till bilder och filmer hämtade i spelmiljöer som Riven, Mysterious Island och Epic Citadel. Åhörarna som gick upp på scenen hade innan seminariet fått frågan: "Är du redo att anta en utmaning?"

Tim Ryland pratar om Game Based Learning och jag antar gärna utmaningen att förändra skolan med hjälp av spel efter Rylands motiverande föredrag med många elevexempel.Vi vill se lite ICT in action!

//Tina Tegnér, Idag=2011-01-14

- Posted using BlogPress from my iPad

Location:Woburn Pl,Camden Town,United Kingdom

F-klass - möjligheternas kammare!

Om ni frågar er hur en månförmörkelse ser ut och varför det blir så - kolla in ett blogginlägg från en elev i min klass, vilken kommentar hon fick och vad hon svarade :)